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《语文教学之友》(月刊)创刊于1981年,由廊坊师范学院主办。《语文教学之友》服务于中等以上学校的语文教学,始终严格遵循贴近教学,为师生提供教学参考的办学宗旨,努力坚持“三个代表”的重要思想和社会主义
《教书育人》杂志创刊于2004年,是哈尔滨师范大学主管主办的教育类刊物。传递教育前线的声音,关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来,让我们共同的智慧与努力铸就中国教育明天的辉煌。《教书育人》杂志推广
《考试与评价》(月刊)是全国最大的教辅集团天仁集团(天仁集团承办由教育部领导下的全国从小学到大学的英语各类竞赛,实力得到教育部高度认可与称赞)主办的英语教辅类期刊。《考试与评价》创刊于1994年,是全
《沈阳大学学报》(双月刊)创刊于1988年,是经国家新闻出版署批准、沈阳大学主办、国内外公开发行的综合性学术期刊。《沈阳大学学报》主要发表校内外基础科学和应用科学领域的学术最新研究成果。学术论文可覆盖
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《数学教学研究》(月刊)创刊于1987年,是由甘肃省教育厅主管、西北师范大学主办的以教学和研究为方向的学术性与普及性相结合的刊物。荣获甘肃省首届优秀科技期刊奖。《数学教学研究》读者对象:中高等学校数学
《中国校外教育》(旬刊)创刊于2007年,是由中国儿童中心主办的面向高等教育研究的综合性理论期刊。《中国校外教育》及时准确宣传中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时,关切高教重点、热点、难点的
《扬州大学学报(高教研究版)》编辑部是在原江苏农学院、扬州师范学院、扬州工学院、江苏商业专科学校等高校学报编辑部的基础上,于1997年扬州大学合并办学5周年之际成立。1997年创刊《扬州大学学报(人文
《实验教学与仪器》办刊宗旨:推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系。读者对象:中学理科教师、小学自然(科学)教师、实验室管理人员、全国各级教育教仪装备部门的管理人员、教仪
《邢台学院学报》由邢台学院主办。本刊是以反映学校科研和教学成果为主的综合性学术理论期刊。坚持实事求是、理论联系实际的严谨学风和文风,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,致力于学术
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。《课程教育
《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。《物理教师》杂志这棵小树破土而出后,在广大
《福建教育学报》是由福建教育学院主办的综合性学术期刊,1988年创刊.《福建教育学院学报》为《中国期刊网》和《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;《CAJ-CD规
《未来英才》以“启迪良知、传承典范、教育为先、学生为本”,以“服务中国广大的中等、高等学生和教师群体、传递中国现代英才教育全新理念与方法、以培养探索创新型特长人才为目标”为己任,面向广大学生与教师,反
《兰州教育学院学报》(月刊)创刊于1985年,是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊将一如既往地突出原来的办刊特色,不断提高质量,努力为繁荣学术、发展我国文化教育事业做出贡献。本刊主要刊登政
《基础教育》(双月刊)创刊于1978年,由教育部主管,华东师范大学主办的教育类学术刊物。《基础教育》关注基础教育改革与发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究成果,揭示基础教育改革与发展